「教育與人才」經濟 是台灣維持競爭力的重要條件
文／李振麟
「科技創新」是台灣最重要的軟實力之一，不僅強化國家對外競爭力，也在國際舞台上被看見。從「半導體晶片」、「AI人工智慧」，「資通訊產業」、「綠能產業」各方面，台灣擁有豐沛的創新研發能量。
在全球科技產業發展過程中，「科技創新」已經成為國家競爭力的代表項目之一。對於台灣而言，「科技」是展現軟實力經濟的重要指標。也是透過文化制度與創新研發結合下的影響力。台灣產業無論是「半導體」、「資通訊」與「數位科技」等，皆可視為國家科技的軟實力項目之一。
科技提升台灣在全球產業鏈的地位
首先，半導體產業方面，台積電（TSMC）是全球晶圓代工龍頭，憑藉先進製程技術，成為各國科技製造業的核心供應鏈。無論是「輝達NVIDIA」、「蘋果APPLE」、「超微半導體AMD」等國際巨擘，都必須依賴台灣晶片。這樣的優勢，不僅是科技經濟的具體表現，也是提升台灣科技技術在全球產業鏈中的戰略地位。
資通訊技術（ICT）從早期的電腦主機板、筆電代工，到今日的5G、AI應用等，台灣在國際市場上占有一席之地，顯示出科技產業的高度創新能力，再加上生技醫療以及綠能科技崛起。不僅有利於防疫物資與數位防疫系統開發，同時在面對全球能源轉型之際，台灣積極發展「風電」、「太陽能」與「儲能」等技術，也展現出永續發展潛能。
AI人工智慧帶給傳統產業新生機
今日科技產業的創新重點，集中於人工智慧（AI）以及半導體先進製程。AI人工智慧運用到生活層面上，在產、官、學的研發合作下，更是全面帶動傳統產業的商機，讓原本的商品更具有未來發展潛能。隨著全球競逐於先進製程，台灣務必要確保在晶片研發設計的領先地位。半導體產業發展攸關於台灣經濟命脈，在智慧製造以及工業4.0推動下，更有利於傳統產業轉型升級，使得台灣的整體產業鏈更具有國際競爭力。
面對美國高關稅政策以及台灣產業鏈的迅速發展，政府應制定明確的發展藍圖，並提供相關「研發補助」、「稅務優惠」以及「創投基金」，以鼓勵企業投入創新研發，尤其藉由AI人工智能來達到強化商品功能性整合與價值提升。
另一方面，政府部門也要促使高等教育與產業鏈相結合，推動跨領域課程，將AI智慧與「傳統產業」、「生技醫學」以及「管理工程」相結合，培養出創新思維的專業技術人才，適時改善工作環境與薪資結構，並且與國際研發機構合作，吸引更多海外人才回流，提升台灣在全球科技產業中的話語權，擴大國際市場影響力。
「科技創新」是台灣最重要的軟實力之一，不僅強化國家對外競爭力，也在國際舞台上被看見。今日在政府政策支持下、無論是人才培育或商品創新的合作舞台上，都能扮演舉足輕重角色，不僅增強台灣在國際社會的正面形象，也能成為國際產業鏈的重要典範。
教育與人才培育經濟
「人才」是國家經濟發展的核心力量，唯有透過普及教育的技職訓練，才能培育出專業的傑出人才，台灣雖然沒有天然氣、煤炭、石油與金屬材料等天然資源，但是台灣擁有豐沛多元化的腦力資源，成為奠定國家競爭力的軟實力，「人才」是我們最重要的軟體資源，前瞻性的宏觀教育更是刻不容緩。
教育與人才，奠定今日台灣的電子機械與科技產業的全球競爭力。台灣自「九年國民義務教育」推行以來，教育普及率持續提升，栽培出許多扎實的技藝能力。台灣本就具有高等教育程度以上的實力基礎，當全球經濟逐漸轉為數位與知識型產業時，在「深度專業」上的人力資源更為重要，重新思考現今教育體制的調整，到底要如何與專業人才相結合，長年以來，台灣在「實務應用」、「跨領域合作」以及「語言能力」方面的成果仍嫌不足，未來將不再只是數量上的累積，而是「質」與「量」的提升。
觀察能力與創意思維 是專業人才基本要件
長年以來，台灣在技職教育上，為產業發展奠立穩定基礎，也促使今日的半導體產業成果。一位專業學生需要具備有「觀察能力」、「批判思考」與「創意思維」，才能擁有解決問題的能力。隨著自動化產業興起，過往單純的操作技術，已經不足以面對未來的環境挑戰。今日唯有「智慧技能」導入數位領域的專業學習，才能讓學生真正融入職場中，這不僅是當前知識經濟的基本要件，更是在AI智能、生物科技以及金融科技等新興產業中，最基本的專業素養條件。
政府要積極推動產學合作課程、與企業共同培育專業人才，台灣必須要吸引國際人才來台，甚至於要想辦法留住本土精英，如AI學院與半導體學院成立，要把教育直接導入產業鏈，在兩者相結合下，讓學生不只擁有「學習」智能，更要有「實務」的專業能力，直接成為企業經營的核心戰鬥力。
同時，台灣也必須吸引國際人才，進一步放寬外國專業人士簽證、居留以及工作規範等條件，建立起更友善的工商環境，讓世界各地人士願意留在台灣發展，更要提升全民的外語能力，讓本土人才融入全球環境中，台灣的知識經驗不再只侷限於島內，還要能夠與世界接軌。
教育與人才經濟面臨挑戰
在少子化問題下，各大專院校紛紛關門或減少招生，傳統產業也有式微現象，過時的教育發展制度已不符合，如今產業結構逐漸走向「智慧科技」與「自動化」發展，傳統的教育體制必須要適時改革與調整，將知識直接化為生產力，才能培育出更多的專業傑出人才，推動與支撐產業的永續發展，如台積電與聯發科，擁有大量的理工科系人才，不斷地創新研發。
今日在知識經濟全球化浪潮下，「教育」不僅是培養個人能力的關鍵點，更是帶動國家競爭的動能力量。整體而言，台灣的教育發展策略，要從普及化，走向「專業化」、「多元化」與「國際化」進程。教育不再只是升學就業的跳板，而是驅動國家經濟創新研發的動能，唯有深化教育改革，並且與產業相結合，才能在全球競爭環境中站穩腳步，朝向更高階層向前進。「教育與人才」經濟，是當前經濟發展的重要議題，不僅是台灣維持競爭力的重要條件，也是國家軟實力的核心力量。
可做BOX
面對世界經貿環境快速變革挑戰，台灣需要從幾個方向推動改革：
一、強化產學雙向連結，讓學生可以參與企業專案研發，以及生產線觀摩的實務經驗學習。
二、培育創新研發的教育思維，透過AI智慧與自動化科技的跨領域學習，培育出多元創意與解決問題的能力。
三、技職專業教育是產業轉型中所需要的，透過專業技能的培訓，賦予技術人才更高的社會地位肯定。
四、提升薪資水平，建立起更完善的研究機構與創業條件，並延攬海外專業人士投入。
