專欄作家蔡昆凌博士
本月19日引起國內外新聞關注的桃園28歲男子張文接連於捷運台北車站地下通道、中山站外丟擲煙霧彈、持刀傷人，最終跑到誠品生活南西店畏罪跳樓身亡，造成4死11傷，引起社會譁然；然這起事件讓人想到之前發生的捷運隨機攻擊事件，包括2014年5月21日發生22歲鄭捷案，鄭捷在行駛捷運中無預警砍殺乘客，釀4死24傷慘劇，最後鄭捷在2016年遭槍決伏法；此外，在2024年5月21日，21歲洪淨特別選在鄭捷案10年後當日，持刀在台中捷運車廂內隨機砍人，遭到乘客奮力抵抗制伏，洪淨和2名乘客受傷，二審洪淨被判處9年9月刑期定讞，作者認為其最主要原因至今沒有真正解答，所以撰文探討可能的背後原因如下：
或許上述三起案件嫌犯名字都是兩個字，再加上犯嫌年紀都不大，僅20多歲，亦即年紀都很輕但卻可以做出這些行為，令人不解，而或許這背後的真正原因是政府當局要去根本解決而不是提升維安的治標方式！
基本上，這三案似乎都是圍繞著鄭捷隨機殺人有關，兇手張文的準備比隨機砍人的鄭捷還要周全，犯罪動機可能可以從社會心理學疑似「自我顯示欲」視之，作者綜合隨機殺人事件有下列相似點：年輕、男性、單獨、個性孤立，生活不穩定與被害者是隨機而非特定的相似點，而作者認為這些動機源自於對自身境遇的不滿，以及報復的傾向，其實鄭捷也符合上訴特徵，最重要是他們似乎是想要讓社會動盪去反應他們恨世與厭世「不滿情緒」，也就是對社會懷有恨意與報復之心，而對不特定的人士展開大規模攻擊是極可能因素！
綜上，作者長期研究國際、國內政治經濟也涵蓋多元的教育、健康議題從事多篇文章發表，基本上，一個從高中畢業生就是成年，他可能因家境面臨兵役、升學、感情與生活壓力隨之而來，但是在多元入學，教改明顯不成功的源頭，教師與學校教育跟家庭教育無法從源頭解決，因為越認真教學的老師可能面臨投訴與失業；管教越嚴的家長可能面臨家暴與孩子不理解，如又遇到違法亂紀的約聘雇社工可能又讓孩子與原生家庭分離，這些案例屢見不鮮，作者於他文也明確指出問題；然在進入社會後，發現經濟蕭條、人與人之間的距離是遙遠、理想與現實甚至無法理解在學生時代所學的能力與認知到現實社會卻是完全相反；或許，這時就出現了心理障礙，而在缺乏社會關心、家庭溫暖甚至同儕的支持與公衛的心理輔導的孩子，可能就因此要以不正確的方式表達自己的內心不滿，當然張文的行為是錯的，但是是否是台灣的社會問題與政治不安甚至司法公信彰與教育系統的失靈去讓這些孩子走偏卻無法回頭，最後用生命與一生幸福去取代才真正是問題的癥結所在，不是嗎？
